कहानी “बंदर बाँट” JKBOSE के कक्षा 3 (Class 3rd of JKBOSE) के छात्रों के लिए सरस भारती हिंदी (Saras Bharti Hindi Class 3rd) का आठवां पाठ है। इस कहानी के लेखक हरिवंश राय बच्चन हैं। बंदर बाँट Chapter 8 Class 3 Hindi Question Answers (Bandar Baant Chapter Class 3rd JKBOSE Question Answers) के बारे में है। इस पोस्ट में आप बंदर बाँट कहानी के शब्दार्थ, सारांश और इसके प्रश्न उत्तर (Bandar Baant kahani ke Question Answers) पढ़ेंगे। पिछली पोस्ट में, आपने हम सब कहते Chapter 7 Class 3 Hindi Question Answers के बारे में पढ़ा। आइए शुरू करें:
बंदर बाँट Chapter 8 Class 3 Hindi Question Answers
बंदर बाँट Class 3 Hindi Chapter 8 (Word Meaning)
शब्द | अर्थ |
---|---|
ढूँढना | तलाशना |
पात्र | अभिनेता |
लपकना | झपटना |
पोशाक | कपड़े |
खोज | तलाश |
मेजपोश | मेज पर बिछाने का कपड़ा |
डबल रोटी | ब्रेड |
महक | खुशबू |
तराजू | तुला |
ठहर | रुक |
दाहिनी | सीधे हाथ की तरफ, दायीं |
स्वयं | खुद अपने आप |
बाई | उल्टे हाथ की तरफ |
महक | खुशबू |
डरपोक | डर जाने वाली, कायर |
लपकना | जल्दी से पकड़ना |
अधिकार | हक |
राह | रास्ता |
हक | अधिकार |
कचहरी | अदालत |
बराबर | समान |
झपटना | तेजी से आना |
हड़पा | हड़प गया |
धरम कांटा | इंसाफ का तराजू |
खोटी | खराब |
हाथ मलती | पछताती |
गवाह | व्यक्ति जिसने कोई घटना देखी हो I |
बंदर बाँट Class 3 Hindi Chapter 8 कहानी का सारांश
हरिवंश राय बच्चन जी के “बन्दर बाँट नाटक” में दो बिल्लियों के बीच एक झगड़े और एक बंदर की रोटी खाने की कहानी है। इस नाटक की शुरुआत काली बिल्ली और सफ़ेद बिल्ली के बीच होती है, जो एक दूसरे से मिलती हैं। दोनों ही बिल्लियाँ भूखी होती हैं और तभी उन्हें कहीं से रोटी की गंध मिलती है। रोटी मेज पर रखी होती है, लेकिन सफ़ेद बिल्ली रोटी लेने में डरती है। काली बिल्ली तेजी से रोटी लेती है, जिस पर सफ़ेद बिल्ली झगड़ा करती है कि वही रोटी उसकी थी।
इसी समय नाटक में एक बंदर का प्रवेश होता है और वह कहता है कि मैं तुम दोनों का न्याय करूँगा। वह बोलता है कि उन्हें कचहरी में जाना चाहिए। अगले दृश्य में, बंदर की कचहरी लगती है और बंदर के सामने दोनों बिल्लियाँ अपनी शिकायत दर्ज करती हैं। बंदर सफ़ेद बिल्ली से पूछता है कि क्या वह एक आँख से रोटी देखी थी या दोनों आँखों से। वही काली बिल्ली से कहता है कि तुम एक टांग से झपटी थी या दोनों टांगों से। इस प्रकार बन्दर अपना धर्म काँटा निकालता है और रोटी रखता है। वह तराजू के दोनों पलड़ों पर एक एक टुकड़ा काट कर खाता है। जिससे एक पलड़ा हल्का हो जाता है। अतः वह एक एक करके रोटी खाता जाता है।
वह कहता है कि यह टुकडे भी कितने खोटें हैं, जो एक दूसरे को छोटा दिखलाने में ही लगे हुए है। बंदर उन दोनों को रोटी का टुकड़ा बराबर-बराबर बाँटने की बात करता हुआ सारी रोटी स्वयं खा गया। इस प्रकार, बंदर सारी रोटी खा लेता है और तराजू लेकर भाग जाता है। दोनों बिल्लियाँ पछताती रह जाती है।इस प्रकार, बंदर ने समझाया कि झगड़ा छोड़कर सहमति से रहना हमेशा बेहतर है। इस पाठ से यह शिक्षा मिलती है कि हमें किसी से झगड़ना नहीं चाहिए।
बंदर बाँट Class 3 Hindi Chapter 3 (Question Answers)
अभ्यास प्रश्नों के उत्तर
- लड़ाई-झगड़ा-
(i) (क) दोनों बिल्लियों के बीच झगड़े की जड़ क्या थी? उत्तर- दोनों बिल्लियों के बीच झगड़े की जड़ रोटी थीं।
(ख) उनके झगड़े का हल कैसे निकाला गया?
उत्तर- बंदर उन दोनों को रोटी का टुकड़ा बराबर-बराबर बाँटने की बात करता हुआ सारी रोटी स्वयं खा गया।
(ii) (क) तुम किस-किस के साथ अक्सर झगड़ते हो?
उत्तर- हम अक्सर अपने मित्रों और छोटे भाई-बहनों से झगड़ते हैं।
(ख) झगड़ते समय तुम क्या-क्या करते हो?
उत्तर -झगड़ते समय हम एक-दूसरे को भला-बुरा कहते हुए मम्मी- पापा से उसकी शिकायत करने और मार-पिटवाने की धमकी देते हैं।
(ग) जब तुम किसी से झगड़ते हो तो तुम्हारा फैसला कौन करवाता है?
उत्तर- जब हम किसी से झगड़ते हैं, तो हमारा फैसला हमारे साथी और मम्मी-पापा करवाते हैं।
- जूले-
लेह में लोग एक-दूसरे से मिलने पर एक-दूसरे को जूले कहते हैं। मिलने पर दोनों बिल्लियाँ एक-दूसरे को नमस्ते कहती हैं ।
* तुम इन लोगों से मिलने पर क्या कहती हो ?
(i) तुम्हारी सहेली/दोस्त
(ii) तुम्हारे शिक्षक
(iii) तुम्हारी दादी / नानी
(iv) तुम्हारे बड़े भाई / बहन
उत्तर- (i) सहेली — हैलो, नमस्ते।
(ii) शिक्षक— प्रणाम, नमस्ते।
(iii) दादी / नानी — प्रणाम, चरण वंदना ।
(iv) बड़े भाई / बहन — प्रणाम, नमस्ते ।
(ii) अब पता लगाओ तुम्हारे साथी कक्षा में कितने अलग-अलग तरीकों से नमस्ते कहते हैं?
उत्तर-विद्यार्थी स्वयं प्रयास करें।
- तुम्हें क्या लगता है?
(i) अगर बंदर बीच में नहीं आता तो तुम्हारी राय में रोटी किस बिल्ली को मिलनी चाहिए थी?
उत्तर- हमारी राय में दोनों बिल्लियों को रोटी बराबर बाँट लेनी चाहिए थी, क्योंकि एक बिल्ली ने उसे देखा और दूसरी को बताया, तभी दूसरी ने लपक कर उसे उठाया। इसलिए इस काम में दोनों बराबर की भागीदार थीं।
(ii) बंदर ने बिल्लियों से यह सवाल क्यों पूछा होगा कि उन्होंने रोटी-
–एक आँख से देखी थी या दोनों आँखों से?
–एक टाँग से झपटी थी या दोनों टाँगों से?
उत्तर- वास्तव में बंदर रोटी को खाने का एक बहाना ढूँढ रहा था। इसीलिए उसने दोनों से इस प्रकार के प्रश्न पूछे थे।
- बंदर-बाँट-
(i) कहानी का शीर्षक बंदर बाँट क्यों है?
उत्तर- बंदर ने अपने ही चालाकी भरे तरीके से रोटी की बाँट की और बाँट करते-करते सारी रोटी खुद ही हड़प गया। इसीलिए इस कहानी का शीर्षक बंदर-बाँट रखा गया है।
(ii) तुम नाटक को क्या नाम देना चाहोगी?
उत्तर- हम इस नाटक को “दो बिल्लियाँ और चालाक बंदर” नाम देना चाहेंगे।
(iii) जो शीर्षक तुमने दिया, उसे सोचने का कारण बताओ।
उत्तर- यह सारा नाटक दोनों बिल्लियों की लड़ाई और उनकी लड़ाई का निपटारा करने वाले बंदर की चालाकी पर आधारित है अतः इसीलिए हमने इस नाटक का नाम “दो बिल्लियाँ और चालाक बंदर” बताया।
- माप-तोल-
(i) बंदर ने रोटी बराबर बाँटने के लिए तराजू का इस्तेमाल किया। तराजू का इस्तेमाल चीज़ों को तोलने के लिए करते हैं। नीचे दी गई चीज़ों में से किन चीज़ों को तोलकर खरीदा जाता है?
उत्तर-तोल कर खरीदी जाने वाली वस्तुएँ-
तेल, कद्दू, तरबूज ।
(ii) तोलते वक्त एक पलड़े में तोली जाने वाली चीज़ रखी जाती है और दूसरे में तोलने के लिए बाट। बाट किस धातु या चीज़ का बना होता है ?
उत्तर-बाट ‘लोहे का बना होता है।
(ii) बाट तोली जाने वाली चीज़ का वज़न बताता है। वज़न किलोग्राम या ग्राम में बताया जाता है। पता करो बाज़ार में कितने किलोग्राम या ग्राम के बाट मिलते हैं। (फलवाले, सब्ज़ीवाले या परचून की दुकान दुकान से पता कर सकते हो।)
उत्तर- (i) एक किलो।
(ii) आधा किलो (500 ग्राम)।
(iii) 200 ग्राम ।
(iv) 100 ग्राम।
(v) 50 ग्राम।
(vi) 20 ग्राम।
- वाह! क्या खुशबू है !
बिल्लियों को रोटी की महक आ रही थी।
- तुम्हें किन-किन चीज़ों के पकने की महक अच्छी लगती है?
उत्तर- हमें खाना पकने की, मिठाई बनने कीतथा रोटी के सिकने की महक अच्छी लगती है।
- और किन-किन चीज़ों की महक अच्छी है जो खाने से जुड़ी नहीं है? जैसे- साबुन की सुगंध, जूते की पॉलिश की गंध आदि ।
उत्तर- फूलों की सुगंध, पाउडर की भीनी-भीनी सुगंध, अगरबत्ती की सुगंध !
- आगे-पीछे-
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं-
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए गए वाक्यों के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो।
- उसी खोज में मैं भी निकली।
उत्तर- मैं भी उसी खोज में निकली।
- रखी मेज़ पर है वो रोटी।
उत्तर-वो रोटी मेज पर रखी है।
- डरती थी उस तक जाने में।
उत्तर- उस तक जाने में डरती थी।
- मैं ले जाने तुझे न दूँगी ।
उत्तर- मैं तुझे न ले जाने दूँगी।
- जो पहले देखे हक उसका है रोटी पर ।
उत्तर-रोटी पर उसका हक है जो पहले देखे ।
- एक और बँटवारा-
अगले दिन दोनों बिल्लियों को एक तरबूज़ मिला। दोनों सोचने लगीं, इस तरबूज़ को कैसे बाँटा जाए कि तभी फिर से बंदर आ गया। आगे क्या हुआ होगा ?
उत्तर- बंदर ने आकर उनसे उनकी चिंता का कारण पूछा। कारण सुनकर उसने उन्हें हौंसला दिया कि चिंता मत करें, “मैं अभी तराजू लेकर आता हूँ और इसे बराबर-बराबर बाँट देता हूँ।” इसके बाद, वह तराजू लेकर तरबूज़ को दो भागों में टुकड़ों में काटते हुए एक-एक पलड़े पर रखकर तोला। जिस पलड़े का भार अधिक होता, बंदर उस भाग से तरबूज़ निकालकर खा जाता।
बंदर ने इस प्रक्रिया को बार-बार किया और वह काफी सारा तरबूज़ खा गया। इससे बिल्लियों में चिंता बढ़ी, और उन्होंने बंदर को कहा कि तुम अब बाँटने का काम रहने दो हम स्वयं ही फैसला कर लेंगे। बंदर ने शरारतपूर्ण हँसी के साथ कहा, “ठीक है, अच्छी बात है, लेकिन मैं इतनी देर से मेहनत कर रहा हूँ, इसलिए मैं मेहनताना तो ले लूँ।” और फिर उसने सारे तरबूज़ों को खा गया। दोनों बिल्लियाँ मुँह ताकती रह गईं। लेकिन एक साथ इतना-सा तरबूज़ खा जाने से बंदर का पेट खराब हो गया और डॉक्टर ने उसे तीन दिन तक कुछ भी खाने से मना कर दिया। बंदर ने लालच की सजा भुगती।
- किट्टो बिल्ली बगीचे में अपने भाई-बहनों के साथ खेल रही थी। इतने में बंदर ने उसकी तस्वीर खींच ली।
तस्वीर देखकर बताओ कि इनमें से किट्टो बिल्ली कौन-सी है?
उत्तर-गोल घेरे द्वारा रेखांकित बिल्ली ही किट्टो बिल्ली है।
बंदर बाँट Chapter 8 Class 3 Hindi Question Answers के बारे में बस इतना ही। आशा है कि आपको यह उपयोगी लगा होगा। आप इस पोस्ट के बारे में अपने विचार नीचे टिप्पणी अनुभाग (comment section) में साझा करें।
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